เงินสิบบาท
'อย่าตัดสินความผิดของคนๆ นั้น เพียงแค่คำตอบของเค้า ไม่ตรงกับของเรา' </span>
Printable View
เงินสิบบาท
'อย่าตัดสินความผิดของคนๆ นั้น เพียงแค่คำตอบของเค้า ไม่ตรงกับของเรา' </span>
เป็นตัวอย่างที่ดีนะครับ สำหรับการคิดนอกกรอบ ถ้าเราอยู่กันแต่ในกรอบ ก็คงจะไม่มีการพัฒนาอะไรที่ดีขึ้นคับ เพราะคงติดอยู่แค่ในกรอบเท่านั้นเอง
- แต่ชอบเด็กสองคนนั้นจัง -
คำตอบของเด็ก 2 คนก็ถูกนะครับ เค้าไม่ได้กำหนดมานิครับว่าเป็นเหรียญอะไร
เด็กก็สามารถคิดได้ว่าอาจจะเป็นเหรีญบาทหรือเหรียญห้าบาทก้อได้ครับ
ความคิดของแต่ละคนคิดไม่เหมือนกันอยู่แล้ว
ผมเคยโดนครูถามอยู่เหมือนกันว่า 1+1 = เท่าไหร่ ?
ทุกคนตอบ 2 หมด เลยโดนครูถามกลับว่า มีเด็กอนุบาลอยู่คนนึง มันเอาทราย 2 ถังมาเทรวมกัน กลายเป็น 1 กอง แล้ว 1+1 มันจะได้ 2 ได้ไง :blink:
ว๊าวววว คิดได้เนาะ น่ารักดีข้อคิดเเยะ
เข้าใจอธิบายนะครับ
ต่างคนต่างมุมมอง
คนที่คิดแตกต่างเขาอาจไม่ได้คิดผิด
นานาจิตตัง ครับ
'อย่าตัดสินความผิดของคนๆ นั้น เพียงแค่คำตอบของเค้า ไม่ตรงกับของเรา'
โดนอย่างแรงเลยครับ
เขาเรียกว่า เป็นคำถาม คำตอบที่แฝง ในยะ มาในคำถามคำตอบ
เป็นการ ซ่อน ความหมายของคำว่า " ต่างคนต่างความคิด " ได้อย่างลึกซึ้ง
และอีกอย่างผมชอบ ตรงประโยคสุดท้ายมากครับ ที่ว่า
'อย่าตัดสินความผิดของคนๆ นั้น เพียงแค่คำตอบของเค้า ไม่ตรงกับของเรา'
แน่นอนคับ ว่าส่วนมากมัำึกจะตอบว่า 7 บาท เพราำะส่วนมากมักจะใช่หลักสมการเลข + - * / ที่เึคยเรียนมา เลยไม่ได้ใช่วิธีอื่นนอกเหนือจากนั้น การที่เด็ก 2 คนนั้น ตอบ 2 บาท มันเป็นการแสดงว่าใช่ว่าทุกคนจะคิดตามตำราเสมอไป...หรืออาจเรียกว่า"คิดแบบนอกกรอบ"ก็ได้....
คำถามแบบนี้มันยิ่งจะทำให้เด็กๆปวดหัวใหญ่
สงสัยเด้กสองคนเขาฉลาดพอ เลยตอบแบบแนวๆอ่ะนะ :rolleyes: